
〔2014〕23
各院部、机关各处室:
为认真贯彻落实党的十八届三中全会精神,加快实现“建成支点、走在前列”目标,根据《关于在全省党员干部中开展“建成支部、走在前列,争做好干部”活动的工作方案》(鄂群组发〔2013〕26号),结合我校实际,制定如下方案。
一、指导思想
认真贯彻落实党的十八届三中全会精神,深刻学习领会习近平总书记一系列重要讲话精神和关于好干部的重要论述,围绕全面深化改革、实现“建成支点、走在前列”的目标,教育引导全校广大党员干部始终践行“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”五条标准。把好干部的“五条标准”内化于心、外化于行,切实抓好教育实践活动整改落实、建章立制各项工作,巩固和深化教育实践活动成果,自觉贯彻落实省委关于“建成支点、走在前列”的重要决策部署,为加快学校建设、实现学校跨越式发展提供坚强的组织保证。
二、主要内容
通过开展“建成支点、走在前列,争做好干部”活动,把全校广大党员干部的思想和行动统一到党的十八届三中全会精神和习近平总书记对湖北发展的新定位上来,完善思路和举措,增添信心和干劲,抢抓机遇、加快发展,推动学校各项工作不断开创新局面。
1、开展“怎样是好干部、怎样做好干部”学习和讨论。(6月-9月)
(1)召开主题支部会。各党支部要组织党员干部认真学习党的十八届三中全会精神和习近平总书记一系列重要讲话精神,今年6月内召开一次主题支部会,围绕“怎样是好干部、怎样做好干部”开展讨论,大力倡导弘扬好干部“五条标准”,做到入脑入心,不断增强深化改革、开拓创新的意识,努力使自己真正成为党和人民事业需要的好干部。
(2)举办“如何做一个好干部”主题征文活动。全校行政管理人员围绕“怎样是好干部、怎样做好干部”撰写文章,谈自己的思想认识和实际行动,通过活动切实增强“争做好干部”的思想自觉和行动自觉,增强“建成支点、走在前列”的使命感和责任感。要求全体行政管理人员参与,征文活动从6月20日开始,作品于7月15日前交干部人事处,学校将组织评委评选出获奖作品对作者予以奖励。
(3)开展“我为学校建设发展献一策”活动。本着充分发扬民主,问政于民、问需于民、问计于民的精神,鼓励全校教职工常思学校发展之路,多想学校建设之难,以主人翁姿态踊跃献计献策,围绕学校建设发展、结合自身工作实际提出意见建议,构建群策群力、共谋发展的良好格局。活动于今年6月启动,各党总支收集教职工的建议材料经筛选后,于9月30日前送学校党委办公室,学校评选后将对提出具有前瞻性、建设性、针对性、可行性建议的教职工进行嘉奖。
2、加强岗位目标管理,加大治庸问责力度。(6月-12月)
各部门要结合“三严三实”要求,研究细化本部门干部的具体职责和标准,建立起科学合理的部门个人考核评价体系,充分体现部门职能和岗位特征,对重大事项分工到人、责任到人,形成人人重实干、层层抓落实的工作格局,并加强治庸问责力度。学校年底将对各部门个人考核评价体系的制定和实施情况进行考评,纳入部门年度目标管理考核得分。
3、积极推进落实领导干部结对帮扶“六个一”活动。(6月-10月)
(1)各部门要进一步建立健全和严格执行联系服务师生制度,切实抓好治理“三难”问题制度的落实,着力解决“门难进、脸难看、事难办”问题。6月底以前各部门要对师生反映强烈的突出问题进行再梳理、再归类,进一步明确整改方向,突出整改重点,提出针对性更强的整改措施。要不等待、不观望,立行立改、即知即改,以作风建设的新成效取信于民。
(2)各党总支要继续推进、落实好领导干部结对帮扶“六个一”活动,真正把工作做到师生的心坎上。学校党的群众路线教育实践活动领导小组办公室将在今年10月对活动成果进行一次评比和检验,并将评比结果作为好干部评判的内容之一。
4、将“好干部”的标准和“三严三实”的要求融入干部考核评价体系和干部竞聘上岗方案。(12月)
(1)建立科学合理的干部考核评价体系,将群众评议情况与平时考核、年度考核、一贯表现和人岗相适等情况综合考虑,树立正确用人导向、保证选准用好干部。
(2)年底按照“德才兼备、以德为先、注重实绩、群众公认”的原则,坚持“民主、公开、竞争、择优”,知人善任、优胜劣汰,科学制定方案,做好新一轮全员竞聘工作。通过干部考核评价体系的运用和竞聘工作的筛选,将好干部用到关键岗位上。
三、具体要求
1、加强领导,提高认识。“争做好干部”是开展群众路线教育实践活动的重要载体,各部门负责人要率先垂范,带头践行好干部标准,作出表率、树立标杆,确保活动开展思想到位、措施到位、工作到位。
2、大力宣传,营造氛围。充分运用多种形式,大力宣传“争做好干部”活动的意义和要求,宣传活动动态、先进典型及好的措施和经验,注重用身边的典型教育引导身边的人,营造学习先进、崇尚先进、争当先进的舆论氛围。
3、精心组织,认真实施。各部门和党总支要按照学校的统一部署,精心组织实施。要正确处理开展此项活动与抓好当前工作的关系,注重把此项活动与推动学校发展结合起来,与做好本职工作、立足岗位创先争优结合起来,与加强对干部的日常教育管理结合起来,切实做到“两手抓、两不误、两促进”。
中共长江职业学院委员会
2014年6月5日