本网讯（记者 熊丽芬）5月31日，长江职业学院召开第四届教职工代表大会第八次会议，审议并通过《长江职业学院“十四五”事业发展规划和二〇三五远景目标》（审议稿）。党委书记李永健，党委副书记、校长吴昌友，纪委书记徐坤，副校长马发生、蔡传德、龚谦出席会议，教职工代表、列席代表、特邀代表等106人出席大会。大会由副校长蔡传德主持。
党委书记李永健作重要讲话
校长吴昌友向大会做审议说明
副校长蔡传德主持大会
党委副书记、校长吴昌友作关于《长江职业学院“十四五”发展规划和二〇三五远景目标》（审议稿）的编制说明。他指出，学校党委、行政高度重视《规划》的编制工作，经过全校上下200多天的精心筹备、密集调研、反复征集、数易其稿后编制完成。《规划》的制定注重师生民意、科学论证可行性，是编制工作小组及广大师生集思广益、群策群力的智慧结晶。吴校长对《规划》审议稿编制的背景和过程、主要考虑的基本框架、重点项目和创新突破之处作了详细说明和解读，对广大教职工站在新起点、谋划新蓝图、落实新任务、实现新目标提出了新的希望。
大会在庄严雄壮的国歌声中拉开帷幕
大会分三个代表团对《规划》（审议稿）进行了认真审议并在大会作了交流发言。代表们认为，《规划》站在为学校事业稳步发展、高度负责的高度，客观分析了当前和今后学校事业发展面临的新形势新机遇新挑战，进一步明确了学校2021-2025年及2035年奋斗目标和战略部署，凝聚了全校师生的智慧和期待，鼓舞人心，催人奋进，切实增强了广大教职工做好本职工作的使命感和责任感。部分代表也就《规划》中师生关注度较高的问题提出了中肯的意见和建议。代表们以举手表决的形式，全票通过了《规划》（审议稿）。
第一组代表刘晓发言
第二组代表陈立光发言
第三组代表苏龙发言
党委书记李永健最后讲话。李书记指出，“十三五”期间，学校在中共湖北省委省政府、省委教育工委省教育厅正确领导下，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记视察湖北重要指示，持续强力推动内涵建设的“生命工程”、校区建设的“希望工程”、民生改善的“民心工程”三大工程建设，笃定实干，克难攻坚，攻克了发展瓶颈，补齐了发展短板，缩小了发展差距，打牢了发展基础，取得了一系列标志性成果，既是全校上下砥砺奋进、艰辛付出的历史见证，更是学校实现跨越式、突破性发展，昂首迈进全省高职院校前列的自豪。
李书记强调，学校“十四五”规划基于“十三五”学校积累的坚实基础，立足当前职业教育良好的发展态势，提出了到2025年，学校融入武鄂同城化发展战略，立足国家级东湖高新技术开发区和葛店经济技术开发区，面向长江中游城市群，构建以本科层次与专科层次职业学历教育为主体、职业培训和国际教育等协同发展的办学格局，把学校建设成办学特色鲜明、办学效益显著、办学资源优质、学校治理卓越、社会认可度高的“人民满意、国际视野、地方特色、国内一流”高水平高职院校，为湖北经济建设和社会发展做出重要贡献，为2035年建设国内一流的本科层次职业高等学校奠定坚实基础。
教职工代表认真研究讨论
分组讨论
李书记强调，要实现学校未来发展蓝图，唯有在努力奋斗中坚持做到以下几点：一是要坚定不移坚持和加强党的全面领导，践行为党育才、为国育人使命，把党的建设摆在突出位置，把党的领导落实到办学治校的全过程、全方位，贯彻落实好党的教育方针和党中央决策部署，推动学校党的建设与事业发展、人才培养深度融合，以高质量党建引领推动学校事业高质量发展。二是要始终坚持以人才培养工作为中心，坚持社会主义办学方向，围绕为谁培养人、培养什么人、如何培养人的问题，以学生为中心，立德树人、“五育并举”，着力培养符合社会需要的高素质复合型技术技能人才，以人才培养的高质量体现事业改革和发展的高水平。三是要坚持高质量可持续发展理念，立足“三大工程”固本强基，不断转变思想，与时俱进，传承积淀优良传统，补齐改进短板劣势，积极探索创新，实现学校更高质量、更高水平、更有效率、更加公平、更可持续的发展。四是要坚持改革创新引领发展，不断加强学校治理能力和治理体系现代化建设，合理高效利用资源，调动全校教职工积极性，持续增强事业发展的动力和活力，以改革创新引领、驱动“十四五”学校办学实力进入高层次。五是要坚持系统高效推进，遵循前瞻性思考、全局性谋划、战略性布局、整体性推进的原则，建立切实有效的工作机制，把全校教职工统一到全力落实《规划》实施的思想自觉和行动自觉上来，确保组织领导、责任落实和监测评估各环节顺利推进。
李书记最后希望全体党员干部、教职工进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，树牢底线思维，继续保持良好的精神状态和高昂的奋斗热情，保持谦虚谨慎的态度和求真务实的工作作风，直面发展中可能会遇到的风险与挑战，牢记发展使命，敢于担当作为，密切配合，通力协作，以一往无前、时不我待的热情投入到学校“十四五”发展事业之中，在全面建设社会主义现代化国家的新征程中实现学校事业发展的伟大目标。
